Obsahové cíle
Žák se seznámí s úvodním učivem o státech severní Evropy. Žák aktivizuje základní charakteristiky o státech severní Evropxy, význačné rysy, zajímavosti, polohu a jejich státní vlajky.
Jazykové cíle
Žák si osvojí názvy severských zemí. Žák aktivizuje základní slovní zásobu z oblasti geografických údajů.
Kompetence
Kompetence k učení - žák vyhledává a třídí informace a na základě jejich pochopení, propojení a systematizace je efektivně využívá v procesu učení. Kompetence komunikativní - žák rozumí různým typům textů a záznamů, obrazových materiálů.
Pomůcky
interaktivní tabule, popř. PC + dataprojektor + plátno; pracovní listy (každý žák obdrží 1 pracovní list), psací potřeby
Přílohy
Soubor 1  

1. Učitel se nejprve žáků zeptá, co si pamatují o severských zemích. Nápady a komentáře zapisuje na tabuli.

2. Učitel promítne ppt prezentaci a podle zápisků ze začátku hodiny zkontroluje, co si děti pamatovaly správně.

3. Žáci pracují s pracovním listem, který vyplní.

4. Učitel provede společnou kontrolu.

Klíč:

Použitá literatura, zdroje: obrázový materiál převzat z těchto www stránek: www.crwflags.com www.citiescapes.ie www.environmentalgraffiti.com www.scandinavianmountains.com http://www.environment.fi/default.asp?contentid=364106&lan=EN

Instrukce žákům v cílovém jazyce:
Complete the map.
Colour and match the flags with the countries.
Complete the sentences.
Přílohy
Soubor 1